click image to preview
activate zoom
20%
Manajemen Pendidikan Tinggi Berbasis Nilai-Nilai Spiritualitas
Rp 66.400 Rp 83.000| Kode | RR.PK0394 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Manajemen Pendidikan Tinggi Berbasis Nilai-Nilai Spiritualitas
Penulis: Mahmud, H., Prof., Dr., M.Si.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 260 gr.
320 Halaman
ISBN: 978-602-446-306-9
Sinopsis :
Apa kelebihan buku ini dibandingkan buku-buku tentang manajemen pendidikan lainnya?
Buku ini memaparkan konsep manajemen modern yang umumnya dipakai oleh lembaga-lembaga pendidikan tinggi. Ilmu manajemen pendidikan modern tumbuh pesat seiring dengan tumbuhnya lembaga-lembaga pendidikan. Eksistensi sebuah lembaga tidak tampak jika tidak didukung oleh sistem manajemen pendidikan modern.
Berlandaskan nilai-nilai keislaman dalam pengelolaan pendidikan tinggi yang diambil dari Al-Quran dan hadis, dalam prakteknya penyelenggara harus memegang erat prinsip-prinsip keislaman, dan pembaca pun akan dibawa ke dunia manajemen pendidikan pada umumnya dan pendidikan tinggi Islam pada khususnya.
—
Daftar Isi
BAB 1 KONSEP UMUM MANAJEMEN PENDIDIKAN
A. Pengertian Dasar Manajemen Pendidikan
B. Ruang Lingkup dan Urgensi Manajemen Pendidikan
C. Tujuan dan Fungsi Manajemen Pendidikan
D. Klasifi kasi dan Prinsip Manajemen dalam Pendidikan
BAB II LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DAN BUDAYA ORGANISASI
A. Konsep Dasar Lembaga Pendidikan Tinggi sebagai Sistem Sosial
B. Organisasi dan Administrasi dalam Konteks Pendidikan
C. Pengembangan Budaya Organisasi dalam Lembaga Pendidikan
D. Urgensi Pengembangan Budaya dalam Praktik Pendidikan
BAB III OPERASIONALISASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN
A. Perencanaan dalam Lembaga Pendidikan Tinggi
B. Pengorganisasian dalam Lembaga Pendidikan Tinggi
C. Pengarahan dan Pengendalian dalam Lembaga Pendidikan Tinggi
D. Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan Tinggi
E. Penganggaran dan Pembiayaan Pendidikan
F. Evaluasi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Tinggi
BAB IV MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI)
A. Analisis Umum Urgensi Basis Agama dalam Pendidikan Tinggi
B. Paradigma dan Konsep Dasar Pendidikan Tinggi Agama Islam
C. Menggali Perspektif Islam dalam Manajemen Pendidikan Tinggi
BAB V PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI)
A. Fakta Umum Praktik Pendidikan dan Kondisi Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
B. Peningkatan Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengajaran di Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
C. Urgensi Penelitian dan Pengembangan Basis Teknologi dalam Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
D. Pengabdian Masyarakat dan Perluasan Dampak Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
Tags: Etika Pendidikan Tinggi, Inovasi Pendidikan Tinggi, Keberhasilan Pendidikan Tinggi, Kepemimpinan Spiritual, Kualitas Pendidikan Tinggi, Manajemen Pendidikan Tinggi, Nilai-Nilai Spiritualitas, Pembinaan Karakter Mahasiswa, pendidikan karakter, Spiritualitas dalam Pendidikan
Manajemen Pendidikan Tinggi Berbasis Nilai-Nilai Spiritualitas
| Berat | 500 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 513 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Judul : PENELITIAN PENDIDIKAN Pengarang : DRS. ZAINAL ARIFIN, M.PD. Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 328 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-048-8 Sinopsis : Mahasiswa dan para praktisi pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan, salah satunya melalui karya tulis ilimiah (penelitian) sebagai bentuk tanggung… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Abdul Madjid, M.Pd. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 388 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-120-1 Sinopsis : Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan muatan nilai-nilai (Ilahiah, insaniah dan alamiah). Dalam konteks NKRI yang… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.000
20%
Prof. Dr. Dedy Mulyasana, M.Pd. 16 x 24 cm – 252 hlm Kertas Isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 3, 2015 ISBN: 978-979-692-064-8 Sinopsis: Di masa kini, diperlukan lembaga pendidikan yang bermutu. Lantas bagaimana cara menciptakan pendidikan yang bermutu dan berdaya saing? Buku ini memaparkan konsep manajemen strategis yang berperan menciptakan pendidikan berdaya… selengkapnya
Rp 57.600 Rp 72.000
20%
KorupsikorupsiMoh. Yamin Cetakan 1, 2016 16 x 24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-721-0 Sinopsis: Korupsi di negeri tercinta ini benar-benar telah menjadi penyakit yang sangat luar biasa destruktif. Korupsi telah meluluhlantakkan sendi-sendi kehidupan berbangsa. Dengan kata lain, korupsi telah membuyarkan masa depan bangsa menuju bangsa yang besar… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Deni Darmawan, Dr., S.Pd.,M.Si Cetakan 1, 2013 16×24 cm, BW, 340 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-145-4 Sinopsis : Dalam hidupnya manusia senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan kehidupan. Permasalahan selalu hadir dan menuntut kita untuk mencari akar penyebab timbulnya persoalan. Ketika kita berusaha mengeksplorasi lebih jauh akar permasalahan tersebut, maka… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Prof. Dr. Nana Syaodih S. Cet. 9, Tahun 2013 Dimensi : HVS 60 GR, 16 X 24 cm, 336 Hlm ISBN : 979-692-486-2 Sinopsis: Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan wewenang untuk melakukan berbagai… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Penulis: Zainul Alim, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 256 Halaman ISBN: 978-602-446-406-6 Sinopsis: Buku ini terbit sebagai referensi untuk membantu para pendidik pada tingkat Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) dalam menyampaikan materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), berisi beberapa konsep IPA yang… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Nusa Putra, Dr. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 220 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-171-3 Sinopsis : Tiap penelitian berpegang pada paradigma tertentu. Sebuah paradigma akan mengalami kebuntuan sehingga situasi ini akan melahirkan paradigma baru, dan paradigma tertentu menjadi tidak dominan lagi. Itu berarti adanya paradigma baru membuka peluang bagi… selengkapnya
Rp 49.600 Rp 62.000
20%
Penulis: Amos Neolaka, Prof. Dr. Ir. Drs., M.Pd., dkk. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 292 Halaman ISBN: 978-602-446-690-9 Sinopsis: Manusia dalam hidupnya di dunia selalu menghadapi masalah. Masalah dalam hidup sehari-hari cukup banyak, antara lain masalah penelitian dan masalah penilaian pendidikan. Terdapat… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 90.000
37%
Penulis: Marjuki, Dr., S.E., M.Ag. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. Halaman : 348 Halaman ISBN: 978-602-446-483-7 Sinopsis: Permendikbud no. 22 tahun 2016 mengamanatkan bahwa proses pembelajaran pada satuan pendidikan harus diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 95.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.