komunikasi-pemasaran-politik

Penulis: Bai Bing Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 21 x 28 cm. Kertas isi: HVS 100 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 44 Halaman ISBN: 979-514-XXX-X Sinopsis: Paman Bongsor punya mimpi yang indah. Dia membeli sebuah pulau yang indah, dan ingin menanam banyak hal indah di pulau tersebut. Untuk membasmi rumput liar secepat mungkin, paman Bongsor… selengkapnya

Penulis: Dr. Dadang Suwanda, S.E., M.M., M.Ak., Ak., CA. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: Book paper Kertas sampul: AC 260 gr. 324 Halaman ISBN: 978-602-446-597-1 Sinopsis: Wajah baru desa yang lebih baik, merupakan keniscayaan yang semakin tumbuh, mengingat adanya peningkatan peran, posisi dan kewenangan dari para penyelenggaranya. Harapan serta optimisme… selengkapnya

Dewi Nurmayati dkk Cetakan ke-3, 2007 21×28 cm, full colour, 40 hlm. Isi: HVS 80 gr.; Sampul: Ivory 170 gr. ISBN: 979-692-269-X Sinopsis : Bila kalian pergi ke pantai, kalian pasti pernah menemukan penjual hiasan pohon berwarna putih lengkap dengan cabang-cabangnya. Itu adalah bunga karang yang sudah mati. Tahukah kalian kalau karang itu tergolong hewan… selengkapnya

Penulis: Yusuf Hidayat, Dr., M.Si. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 324 Halaman ISBN: 978-602-446-xxx-x Sinopsis: Buku ini secara khusus mengkaji mengenai perilaku dan pengalaman manusia dalam aktivitas latihan dan olahraga dari perspektif konsep, sistem, dan teori psikologi. Penyajiannya lebih bersifat akademik dan… selengkapnya

Dr. E. Mulyasa, M.Pd. 16×24 cm – 224 hlm Kertas Isi HVS 70 gr, 2 warna – Sampul AC 210 gr Cetakan 15, 2014 ISBN: 979-692-196-0 Sinopsis : Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ini dimaksudkan untuk menghadapi pelaksanaan otonomi daerah. Di mana pemerintah daerah diberi  otonomi untuk mengatur rumah tangganya sendiri, termasuk dunia pendidikan. Lalu… selengkapnya

Abdul Madjid, M.Pd. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 280 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-582-7 Sinopsis : Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan untuk perbaikan dan penyempurnaan program serta pelaksanaannya. Salah satu… selengkapnya

Sari Pusparini Soleh Cetakan 1, 2015 21×28 cm, 96 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-558-2 Sinopsis: Fabel selalu identik dengan anak-anak. Fabel merupakan salah satu wahana bagi anak-anak dalam mengembangkan daya imajinasinya yang  tak mengenal batasan, di samping  mengajarkan pendidikan moral dan budi pekerti yang berlaku dalam masyarakat dengan contoh… selengkapnya

Harsono, Prof., Drs., M.Sc. Cetakan 2, 2017 16×24 cm, 244 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-617-6 Sinopsis : Vrijens (2001) menulis buku berjudul “Basis voor Verantwoord Trainen.” (Verantwoord artinya “bertanggung jawab”). Dia dengan demikian ingin mengingatkan para pelatih agar mereka dalam tugas melatihnya melakukannya dengan penuh tanggung jawab. Ada ungkapan… selengkapnya

Judul : PRINSIP & TEKNIK EVALUASI PENGAJARAN Pengarang : M. NGALIM PURWANTO Tahun : Cet 10, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, x + 166 halaman ISBN : 979-514-127-9 Sinopsis : Buku ini menjawab segala masalah yang bertalian dengan pengetesan dan pengevaluasian hasil belajar siswa/mahasiswa, sekaligus mengevaluasi hasil pengajaran siswa/mahasiswa, bahkan… selengkapnya

Pengarang : SOFIAH MASHURI Tahun : 2005 Dimensi : 21 X 28/konstruk 100 gr, 72 halaman, Full colour & Soft cover Sinopsis : Kumpulan cerita religi pada zaman Nabi Adam hingga Nabi Muhammad dan para sahabatnya. Bukan hanya kisah nabi, melainkan kisah-kisah rohani yang belum banyak diketahui. Disajikan dalam bahasa yang pendek dan sederhana sehingga… selengkapnya